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主题:Get新技能 | 通过孩子的画走进孩子的心

发表于2015-05-17

 

心理学家认为,孩子的绘画作品,

反映他们对 的认识。

绘画是孩子的特殊“语言”,

通过绘画我们能走进孩子的内心。

今天,小盒就教给大家这项新技能,

学会倾听这种特殊的“语言”。

人物与心理:

头部代表人的思想,

头画得 大:对自己 有自信,精力充沛,控制欲强。

 

眼睛代表对 的感官,

眼睛画得细长:慈悲、悠闲、有创造力。

 

耳朵代表倾听,

只画耳朵的轮廓:只听内容的大概,不够细心。

 

鼻子代表精力、协调,

长鼻子:注重理论,执行力不够。

 

画面大小与心理:

 

大:有可能是一种躁动化、情绪化倾向。

小:拘谨害羞的倾向,缺乏心理安全感。

 

线条与心理:

 

线条清晰:正常,情绪稳定,

线条模糊:缺乏安全感,自我压抑,

过于强劲:攻击性强,情绪躁动,

断断续续:犹豫焦虑,容易怀疑自我。

 

环境与心理:

 

太阳:太阳是孩子心中快乐、明朗的象征,有光芒的太阳说明孩子的心情灿烂

房子:房子投射内心的安全感,有房子的画象征了孩子渴望亲情和安全感

 

Get到这么多新技能,是否想亲身实践下?

“梦想无限,画出未来”

第一届早安北京少儿绘画大赛正在火热征稿中,

一起走进孩子的 ,听听他们的声音吧!

 

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